Zakup nowych pomocy do terapii logopedycznej to już uzależnienie i choć staram się z nim walczyć to obok tak wyjątkowej rzeczy nie mogłam przejść obojętnie 🙂 Ostatnio coraz rzadziej korzystam z pomocy stricte logopedycznych, natomiast chętnie i często sięgam po pomoce które w teorii logopedyczne nie są. Na blogu rzadko piszę o konkretnych produktach, ale
„Jeśli nie zjesz kolacji, nie będziesz oglądać wieczorynki!” „Zjedz mięso, to dostaniesz deser.” „Bądź grzeczną dziewczynką i zjedz jeszcze trochę.” „Jeżeli zjesz surówkę, to kupię ci lizaka.” Mogłabym tak długo… Znasz to? Ja znam! Jestem terapeutą, logopedą, pracuję z niejadkami, ale jestem też matką i daleko mi do doskonałości, choć bardzo się staram nie mówić
Dzisiaj chciałabym krótko na temat tego co może być przyczyną niejedzenia, a raczej zaburzonego jedzenia. W mojej pracy terapeutycznej od zawsze zajmuję się karmieniem. Pierwotnie pracowałam z dziećmi niepełnosprawnymi zarówno ruchowo jak i intelektualnie. Karmienie w takim przypadku to w głównej mierze praca nad samą umiejętnością jedzenia, oczywiście praca ta jest złożona, skomplikowana i musi
Macierzyństwo nauczyło mnie, że w życiu należy spodziewać się tego co niespodziewane. Moja córka zaskakuje mnie każdego dnia i pewnie domyślasz się, że nie zawsze pozytywnie 😉 ale dzisiaj oniemiałam! Moja córka zjadła szpinak! Rozumiesz trzylatka jedząca szpinak? To trochę jak lądowanie kosmitów… (przynajmniej dla mnie) Zastanawiasz się jak do tego doszło? Będę szczera, stało
Czasami zastanawiam się kiedy podjąć, a kiedy zakończyć terapię… W świecie internetu, gdzie można znaleźć informacje na każdy temat, a rodzic bombardowany jest milionem porad oraz przestróg, łatwo wpaść w pułapkę terapii. Autor metody, którą pracuję i cenię, dr Castillo Morales uczył aby zawsze podążać za dzieckiem, bo terapeuta jest dla dziecka, a nie dziecko
Na przyszły tydzień przygotowałam jesienne zajęcia. Stworzyłam jedną paczkę pomocy, która będzie stanowiła bazę dla dzieci z różnymi zaburzeniami. Wykorzystam ją zarówno na zajęciach z pacjentami z opóźnionym rozwojem mowy, jak również w trakcie terapii wad wymowy, będzie też doskonałą pomocą dla dzieci z którymi ćwiczę czytanie metodą sylabową. A oto jak wygląda mój zestaw:
Pamiętasz mój wpis o bidonach (tutaj)? Dzisiaj przedstawię Ci mój subiektywny, logopedyczny, ranking przyrządów do picia 😉 Numer jeden to kubek! Kubek dzieli zaszczytne pierwsze miejsce ze szklanką! Nie, nie zgrywam się i nie robię sobie żartów. Pijąc ze zwykłego kubeczka Twoje dziecko ćwiczy mięśnie twarzy i języka, uczy się dojrzałego sposobu połykania, a przy